العرفان رسالة تربوية

لم يكن وجود العرفان مجرد صدفة، بل جاءت لتقوم بدور تربويّ رائد في مجتمعها، فخططت إدارتها لعمل تربويّ لائق متطور ولانتشار واسع ولتعاون مثمر مع العديد من الهيئات التربوية والاجتماعية، على مستوى الوطن والخارج، وقد بنت هيكليتها الإدارية بشكل منظَّم فأنشأت إدارة عامة لشؤون المدارس تفرعت منها عدة إدارات ودوائر وأقسام وشعب، إدارية ومالية وتربوية ودينية، وذلك وفق نظام شامل ومتكامل يرعى عملية التطوير من كافة جوانبها.

وقد أنتجت المؤسسة خلال العقود الثلاثة الأولى من تأسيسها عملاً تربوياً متقدماً ونجاحاً مميزاً في مدارسها، فكان من طلابها أوائل في الامتحانات الرسمية على مدى عدة سنوات، وما زالت المؤسسة تقوم بدور تربوي فاعل من خلال انخراطها في تجمعات أساسية للتربية والتعليم ومشاركتها الفاعلة في حركة النهوض التربوي في لبنان.

مدارس العرفان – تطورها وانتشارها

كانت باكورة مؤسسة العرفان التوحيدية المدرسة الأولى في السمقانية التي تأسست عام 1973، وهي تستوعب طلاباً من حوالي خمسين قرية ومدينة في منطقة الشوف وقد توسعت حديثاً فأصبحت تضم مبنى جديداً لثانوية العرفان في السمقانية 1993، ثم مدرسة العرفان في رويسات صوفر1978 وتغطي عدة قرى في مناطق عاليه والجرد والمتن ثم مدرسة العرفان في ضهر الأحمر- راشيا 1979 حيث تضم طلاباً من حوالي عشرين قرية في تلك المنطقة البقاعية، وكذلك مدرسة العرفان – حاصبيا 1987، وقد أُسست بناء على حاجة ملحة أثناء احتلال الجنوب وتضم طلاباً من عدة قرى في قضاء حاصبيا عانى أبناؤها من قساوة العيش في ظل الظروف الصعبة المحيطة بهم، وأخيراً، مدرسة العرفان - البساتين 1988 التي تأسست بعد انتهاء الحرب الأهلية في الجبل وتستوعب طلاب قرى منطقة الغرب والشحار في قضاء عاليه.

وفي مدارس العرفان يتلقى العلم والتربية حوالي خمسة آلاف طالب وطالبة، ينقص العدد او يزيد بحسب الظروف الاقتصادية وإمكانيات الاستيعاب، ويتوزع طلاب العرفان على المراكز الخمسة المذكورة، والتي تضم تسع مدارس مرخّصة من وزارة التربية، منها أربع مدارس خاص/مجاني (باستثناء مدرسة العرفان- البساتين) وخمس مدارس خاصة.